5歲培養書寫能力
從書寫能力角度看,3歲孩子以涂鴉為主,4歲孩子能嘗試以點、線表達;5歲進入書面語言敏感期,孩子能嘗試模仿寫自己的名字。想讓孩子練就一手好字,不妨從5歲開始。父母可以由簡到繁地訓練孩子,比如同時寫田和由、太和大等,讓他能精確區別字的細微差異。教會孩子正確的坐姿,做到“一直一正二平”,即身體直、頭正、肩平、腿平;眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。
6歲培養好性格
美國一項研究發現,6歲是孩子人格培養和形成的關鍵階段,但很多家長容易放縱孩子的不良習慣,認為“這是天性,不用去管,長大就好了”。這個階段的孩子進入“自我為中心”的思維模式,希望建立屬于自己的“獨立王國”。家長需要引導孩子去思考,避免長時間分離,但也不要過分保護,要給他們獨立的空間。需要提醒,此時爸爸的陪伴和關注尤為重要。


